如何在XVR 中构建一个有效的训练

作者：Edwin van de Snepscheut （XVR高级顾问） – 这是每个教员都面临的调整：如何确保您的 XVR 场景能够实现您的教育目标？解决方案在于遵循正确的步骤。在这篇文章中我将进一步讨论这些步骤。

在拜访客户时我经常发现教员们倾向于立即开始在 XVR 中创建场景并开始准备训练。这种方法的风险在于您在电脑上过多地从您的教员视角来关注这个练习。虽然您会创造出一个看起来很好的场景，但是不确定是否场景中所有的元素都真的有助于达成培训的目标。

通过多年支持各国演练的经验出发，我们建立了如下的步骤来帮助教员们在 XVR 中建立有效的练习：

第1步：第一次评估

在第一步中，您可以根据以下因素确定训练场景的大致轮廓：例如，这个练习是您常规培训计划的一部分吗？或者有其他理由进行这项演练吗？

您还可以查看您的组织最近涉及的事件。发生了什么样的事件？谁参与了什么角色？在评估期间有哪些点需要改进？

通过回答这些问题，您可以大致了解您的场景;您将使用的环境，以及事故的规模和类型。

第2步：分析和描述任务

在此步骤中，您将着重在方案中的不同角色和任务。同样的，您需要考虑一些问题：

·您想要训练的场景中有哪些角色？
·要为相关人员指定哪些任务和子任务？
·分别从个人和团队的角度来说他们有哪些知识和技能？

第3步：定义课程目标

关键的一步是确定您要培训的流程，知识和能力。通过评估哪些人意什么角色参与，以及可用时间等实际问题来确定您的优先顺序。

并且您应该按照SMART原则来设定课程目标，该原则分为几个方面：明确性，衡量性，可实现性，相关性和时限性。

第4步：设计练习

在前面的步骤中，您定义了要训练的场景和环境，目标受众，课程目标和实际情况。这为您提供了设计练习的框架。

同样，以正确的顺序进行是至关重要的。不要马上在 XVR 中开始创建，而是首先制作一份练习的脚本。在此脚本中，您将描述场景的发展演变以及学生和教师所要扮演的角色职能。

所以只有在完成脚本之后 - 在第4步的后半部分 – 您可以开始在 XVR 中构建场景了！

另一个提示：与您其他教员同事一起排练预演场景，看看是否一切都符合预期。

还有一个提示：即使您的时间有限，也要给学生几分钟时间熟悉软件和控件 - 无论他们是 XVR 新手还是定期练习 XVR。这样您就可以消除使用操纵杆或游戏手柄的不安全感，让您的学生完全专注于练习。